В 1810 году Александром I был подписан указ об учреждении недалеко от Санкт-Петербурга нового учебного заведения для дворянских детей – Императорского Царскосельского лицея. В 1811 году он уже принимал своих первых учеников. Лицей и годы, проведённые в нём, занимают особое место в биографии знаменитого поэта.
Александр Сергеевич в Лицее оказывается благодаря своему дяде Василию Львовичу Пушкину, известному в те времена писателю. День открытия Лицея, 19 октября 1811 года, – дата, которую Пушкин запомнил до конца своей жизни. Эта дата связана с особыми воспоминаниями о Лицее и о тех людях, с которыми он сблизился там.
Период обучения в Лицее занял 6 лет: с 1811 по 1817 годы. За это время произошло становление Александра Сергеевича Пушкина как личности и как поэта.
Жили, по воспоминаниям Пущина, строго по распорядку: вставали по звонку в 6 часов, одевались, шли на молитву в зал – утреннюю и вечернюю молитву читали вслух, по очереди. Потом с 7 до 9 уроки. В 9 – чай и до 10 в любую погоду – прогулка. С 10 до12 снова уроки. После них до часа опять прогулка. В час обед. С двух до трех чистописание или рисование и снова с трех до пяти уроки. В пять чай. До шести прогулка. Потом повторение уроков или вспомогательный класс. В половине девятого звонок к ужину. До десяти в зале мячик и беготня. А в десять вечерняя молитва и сон (Пушкин на всю жизнь сохранил привычку рано вставать, его рабочим временем было утро).
Но распорядок распорядком, а мальчишки во все времена остаются мальчишками. «На местах никогда не сидим, кто хочет учится, кто хочет гуляет, – признавался Илличевский. – Благодаря Бога, у нас царствует свобода, а свобода дело золотое. Летом досуг проводим на прогулках, зимою в чтении книг, иногда представляем театр, с начальниками обходимся без страха, шутим с ними и смеемся».
В Лицее Пушкин написал 130 стихотворений – зачастую несерьезных, о предметах абсолютно ничтожных. Ему ничего не стоило сочинить стишок, приглашающий на чашку чая, или застольный тост. Он с удовольствием разменивался на мелочи и расходился по альбомам на остроты. Ему нравился жанр поэтического пустяка – он учил мгновенному решению темы.
Сам он вел свое поэтическое летосчисление с 1814 года: стихи забили сразу, фонтаном. Впрочем, даже не стихи – стишки, которые он сам потом забраковал. Он принципиально не писал «нетленку», нахально заявляя, что «плоды веселого досуга не для бессмертья рождены». А излюбленным местом сочинительства сделал постель, валяясь в которой между прочим, шаляй-валяй, «среди приятного забвенья, склонясь в подушку головой», «немного сонною рукой» набрасывал что-нибудь, не требующее труда. И, радуясь, что «в таком ленивом положенье стихи текут и так и сяк», сам не подозревал, что «вырабатывает» свою уникальную манеру, поражающую раскованностью мысли и языка и неслыханной еще в русской словесности свободой слова…
Источник: https://foma.ru/kak-byla-ustroena-povsednevnaja-zhizn-carskoselskogo-liceja-vo-vremena-pushkina.html
https://obrazovaka.ru/essay/pushkin/liceyskie-gody-pushkina.html
Пушкин и Царскосельский лицей
https://vk.com/video-199550726_456239017
